Reforço e punição

    A Psicologia Comportamental tem como principal objetivo a analise do comportamento individual (Ferster, Culbertson & Boren 1979). O psicologo comportamental observa as contingências, ou seja, observa os estimulos, aquilo que ocorre no meio, variavel independente; os comportamentos, a ação do sujeito, variavel dependente; e as consequências do comportamento no ambiente, sendo uma variavel independente.

   A resposta pode ser um reforço ou uma punição: 

• Reforço positivo: a presença de uma situação prazerosa e desejada pelo sujeito. Os principais reforçadores positivos para humanos são alimentos, água, sono, atenção social e sexo. Por exemplo: o adulto diz à criança "guarde seus brinquedos", dando um estímulo, a criança guarda todos os brinquedos, emitindo o comportamento desejado, então o adulto entrega à criança um pedaço de bolo, um reforçador para a mesma.

• Reforço negativo: é a ausencia de uma situação não prazerosa e indesejada pelo sujeito. Por exemplo: um individuo está usando agasalho quando começa a ficar muito quente (estimulo), ele retira o agasalho (ação), e passa a não sentir-se mais incomodado pelo calor, tornou a situação reforçadora.

•  Punição positiva: é a presença de algo ou situação não prazerosa e indesejada pelo sujeito. Por exemplo: Ao realizar uma tarefa, o individuo comete um erro (ação) e então é chamada sua atenção (punição).

•  Punição negativa: é a ausencia de algo ou situação prazerosa e desejada pelo sujeito. Por exemplo: O individuo está descansando, porém precisa realizar uma tarefa (estimulo), começa a realizar a tarefa (ação), passa a não ter a situação prazerosa (punição).